Предлагаемая читателю книга — авторский эксперимент. У каждого из ее разделов свое оправдание и свое назначение. В первый раздел вошли научные статьи на разные лингвистические темы: от теории референции до акцентуации, от практической транскрипции до теории юмора. Во второй раздел включены несколько научно-популярных статей и "статьи обо всем", включая образование, национальный характер и чтение книжек детям, которые я назвал красивым словом "эссе". Третий раздел состоит из рецензий, в которых автор не только проводит разбор книг и дает им оценку, но и пытается сформулировать некие важные идеи, с ними связанные.

заключается в совмещении этих разделов в рамках одной книги: непонятно,

насколько разнообразие задач, стилей и жанров способно притягивать, а не

отталкивать читателя. Потому что автор видит связи и даже логику,

полагает, что разнообразие следует считать достоинством, но всегда

помнит, что "нам не дано предугадать, как слово наше отзовется", и

потому надеется на читательское сочувствие и — не меньше — на

читательское любопытство.